Fra Elektro til Elektro og Data
Utdannelse er ferskvare, uansett hvilket fag det dreier seg om. Nå er utdanningsinnholdet for energioperatører og elektromontører under revisjon. Det gjøres tilpasninger til en tid med betydelige endringer i det faglige innholdet.
Det er Are Solli, forbundssekretær i EL og IT Forbundet og leder av Faglig råd elektro, som står i spissen for dette arbeidet. Han er godt i gang med å mobilisere erfarne fagfolk som bidragsytere for å sikre relevante innspill til læreplanene. De skal være klare i september.
De engasjerte står overfor en krevende oppgave. Selv om det avtegner seg en tydelig profil av en stadig mer kompleks teknologisk fremtid, er det vanskelig å gjøre vurderinger av hva dette vil kreve av nytt innhold i elektrofagene. Det er et sprikende mangfold av utviklingstrekk som ikke gjør det enkelt å fylle fagene med relevant og bærekraftig kompetanse.
Læreplanene er del av en større helhet. Minst like viktig er påfyll av kompetanse blant lærere i yrkesfag, få på plass tidstilpassede teknologiske hjelpemidler og anspore aktørene i energibransjen til å ta sin del av ansvaret. Ikke minst gjelder dette å tilby et tilstrekkelig antall lærlingeplasser til de som velger å satse på elektrofaglig utdannelse.
I vår terminologi har overskriften på denne delen av den faglige yrkesutdannelsen forflyttet seg fra Elektro til Elektro og Data. Det mener vi er mer i samsvar med den virkeligheten vi står med begge bena i. Her er det mye mer enn semantikk som gjelder. Det viktigste er å gi nye generasjoner yrkesutøvere et faglig innhold som gjøre at de kan mestre morgendagens oppgaver. I denne erkjennelsen står partene i arbeidslivet fjellstøtt sammen, slår Are Solli klart og utvetydig fast.
Det er mer å lese om dette temaet i fagbladet Energiteknikk (3/4-18), som nå har ankommet postkassene til de fleste av sine abonnenter.
